第1年
培养目标：为我国的医疗卫生保健事业培养德、智、体、美全面发展的应用型中级护理人才。通过学校学习，学生应具有：运用护理程序，实施整体护理的能力；规范而熟练的基础护理和专科护理的操作能力；良好的观察监护能力和对急、危症病人应急处理、配合抢救的能力；较好的人际沟通能力和开展健康教育及卫生保健指导能力。
课程设置课程设置合理：有英语、生理学、解剖学、病理学、药理学、生化学、病原微生物及免疫学、护理概论、护理技术、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、精神科护理学、传染病护理学、老年护理学、社区护理学、护理管理学、计算机、心理学等20余门课程。
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