有人说:“职校的生活像孩子的阔步,洋溢着不尽的热情和永不褪色的风采。”而对于陈锥这个即将毕业的学长来说,职校生活就像一首交响曲,主旋律中有六个字:磨练·考验·挑战。陈锥是金沙县中等职业学校学前教育专业的一名学生,幼儿保育部的女生亲切的称呼他为“国宝”。
踏入金沙县中等职业学校的那一刻,他带着未知的茫然,进入到老师给他安排的宿舍。在学校,他认识了来自四面八方的同学,有段子说得好的,有穿的比较时尚的,对于陈锥而言,都是新的知识区。职校是一种新的学习模式,幼儿教育的专业,学习的东西比较特殊。比如说:钢琴、舞蹈、唱歌、美术这些特殊的科目对于陈锥来说是挑战不可能,但他也在努力坚持。一段时间下来,他从胆怯中自信起来,克服自卑,因为他深知,唯有自信是走上人生成功的第一步。为了丰富课余生活,加入了学校组织的学生会,通过学生会的学习,小组的激烈竞争,成功在学生会优秀的立足。认识了不少老师和其他专业的同学,对职业学校也有了新的认识和定义。
很多同学说,自己在职校的三年里过得非常的茫然。学校组织的一次讲座活动中,陈锥有幸和一位师姐聊过天,她说:“进入职校以后,我们就被分为两类人。一种人是整天过的浑浑噩噩,没有理想。一种人是安于现状,无论何时何地都能做好眼前应该做的事情。”师姐的话,给了他启发,进入职校,就是为了学习一门技能!
跳起来很不自然的舞蹈,让老师头疼不已的画,都曾出自过陈锥之手。最终,老天不负苦心人,他取得了不错的成绩。除此之外,陈锥还喜欢音乐,小学至初中的压力,让他没有接受音乐的机会。在中职,陈锥认识了温柔的音乐老师,给了他音乐的启发,他不断向着这个方向努力并让自己得到提升。期间,陈锥还参加了学校组织的声乐技能大赛,获得不错的名次,自信,阳光成为了他身上的标签。后来他参加了学生会,成为学生会的一名干部,虽然工作开展前期并不顺利,经常被老师批评。但他认为这是一种锻炼自己的机会。积极和同学组织参与班上的活动,每天的生活很充实,他认为,快乐的根本是,学到了很多知识,而这些知识又可以帮助到学弟学妹们,教导他们开展工作,并提高自己组织能力。
课余时间,书籍成为陈锥的益友,不仅提高了他对事物的认知能力,还对他的错误行为有了进一步的认识。实习中,陈锥对幼儿教师有了更深刻的认识。虽然充满着心酸,但孩子们一句真诚的稚语,时刻在温暖着他的心。那些所谓的社会顾虑,像浮云一样慢慢的消散,也奠定了他以后从事幼儿教育的决心。
职校给予他的一切,让他走到哪里都有优秀的标签。即将面临毕业,陈锥想对学弟学妹们说:“职校绝对不是你的终点,而是你的起点;从起点出发的人,用汗水挥洒青春,用行动获得回报。”(图文来源于金沙县中等职业学校)