千龙网北京11月24日讯(记者 杜铮) 北京教育考试院24日公布《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试项目评分标准(试行)》(以下简称“评分标准”),2024年中考开始适用。


运动能力Ⅱ(6 项)
体操—双杠、技巧
(一)整体评分规则及要求
体操4个项目的总分均为6分,其中,动作质量5分、动作表现1分。
(二)动作质量赋分标准
考生在 60 秒内完成相应动作,得到相应的分值。按规定顺序做完整套动作,动作无遗漏和错误,获得 5 分;出现动作遗漏或错误,扣除相应动作的分值。具体动作对应分值如下:
1.双杠组合Ⅰ(男)
杠端跳上成分腿坐(1 分)—前进一次成分腿坐(1 分)—弹杠举腿进杠(1 分)—支撑后摆转体 180 度成分腿坐(1 分)—弹杠进杠前摆下(1 分)。
2.双杠组合Ⅱ(女)
杠端跳上成分腿坐(1分)—前进一次(1分)—成外侧坐(1分) —转体 180 度成分腿坐(1 分) —弹杠进杠前摆下(1 分)。
3.技巧组合Ⅰ(男)
鱼跃前滚翻(1分)—交叉转体 180 度(1 分)—后滚成肩肘倒立(1分) —前滚成蹲立(1 分)—挺身跳(1 分)。
4.技巧组合Ⅱ(女)
前滚翻(1 分)—交叉转体 180 度(1 分)—后滚成肩肘倒立(1 分) —前滚成蹲立(1 分) —挺身跳(1 分)。
(三)动作表现评分标准
根据考生完成动作时的整体表现判定考生动作表现的等级, 并按相应等级对应的分值赋分。一等赋1分、二等赋0分。
体操4项内容的动作表现等级评判标准一致。动作表现等级标准及赋分如下:

武术—健身长拳、健身南拳
(一)整体评分规则及要求
武术 2 个项目的总分均为6分,其中,动作质量5分、演练水平 1分。
(二)动作质量赋分标准
考生在 60 秒内完成相应动作,得到相应的分值。按规定顺序做完整套动作,动作无遗漏和错误,获得 5 分;出现动作遗漏或错误,扣除相应动作的分值。具体动作对应分值如下:
1.健身长拳套路
起势(0.5分)—开步双劈(0.5分)—按掌前推(0.5分)—搂手 勾踢(0.5分)—缠腕斩拳(0.5分)—闪身冲拳(0.5分)—弹踢穿顶(0.5分)—掼拳戳脚(0.5分)—闪身砍推(0.5分)—收势(0.5分)。
2.健身南拳套路
起势(0.5分)—架桥双砸拳(0.5分)—缠桥切掌(0.5分)—麒麟步双蝶掌(1分)—踩腿撞拳(0.5分)—挡桥冲拳(0.5分)—闪身 虎爪(0.5分)—上步抽拳(0.5分)—架桥双砸拳(0.5分)。
(三)演练水平评分标准
根据考生完成动作时的整体表现判定考生演练水平的等级, 并按相应等级对应的分值赋分。一等赋 1 分、二等赋 0 分。
武术2项具体内容的演练水平等级评判标准只在拳种风格方面有所区别,其他要求基本一致。演练水平等级标准及赋分如下:

据了解,2021年12月,市教委发布《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》(以下简称“评价方案”),除增加过程性考核外,对现场考试内容进行了较大调整,进一步扩大了项目数,采取分类限选的方式,共划分四类、设置了22项考试内容,其中第一类(素质项目1)中长跑项目(男生1000米,女生800米)为必选,其余三类为可选,由同学们在每类中自主选择1项,即每名同学在现场考试中共参加4项考试内容。
据介绍,对照原来体育中考现场考试项目,在此次评分标准的制定上,一方面科学调整了原有项目标准,包括男生1000米、女生800米、引体向上、仰卧起坐、实心球5个项目,其中男生1000米、女生800米、引体向上、仰卧起坐4个项目也是《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的测试项目。在全面分析2017年以来体育中考、抽测、统测数据基础上,对照国家学生体质健康标准,按照“达到良好即满分”的原则进行调整。另一方面科学制定新增项目标准,新增的17个项目,也按照“达到良好即满分”的原则,参考《国家体育锻炼标准》、其他省市中考体育相关标准、实证数据分析和专家论证意见制定。新增项目难度不高于原有项目。
市教委相关负责人介绍,评分标准的制定坚持和体育与健康考核评价改革的初衷相一致,那就是应试和分数绝不是目的,而是以此为载体,引导孩子形成良好的健康生活习惯,真正实现在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时注重科学性、基础性和公平性,考虑选择的多样性和个体的差异性,减轻压力,减小分数差异,强化过程,鼓励重在参与。
北京教育考试院介绍,充分考虑到考试项目多、考生选择组合多,各项目组考对场地要求不同等特点,考务安排将更加突出科学性、规范性,将根据考生选考组合和各项目特点进行考场编排,一般来说游泳项目会单独安排在一个独立单元(每半天为一个单元)进行考试,其他所有考试项目在两个相近单元内完成。
在考试组织上,将更加突出严谨性、细致性,各区将准备专门的考试场所(考点)进行考试,按照“统一考试时间、统一考试项目、统一考试规则、统一评分标准、统一场地器材设置及仪器设备标准”的原则组织实施。
此外,每名参加考试的考生可根据体育考试实施方案要求,自主选择考试项目(选项初步计划安排在本学期末进行),各区完成考务准备后(一般在3月份),会通过初中学校将考试时间、考试地点、考试项目安排等信息及时通知到每一名考生,以便考生做好考试准备。具体安排和有关要求也都会通过学校提前告知考生和家长。
北京市第十七中学正高级、特级教师陈建勤表示,评分标准的出台有利于学校根据自身校情,开设不同系列的体育课程,以满足不同学生的需求;把学练赛三者紧密结合,发展学生的体能,锤炼意志,使学生真正掌握1-2项运动技能,为终身体育打下良好的基础;能够促使体育老师去全面提高各项体育项目的运动技能,有更多的时间去钻研教材教法,提高教科研能力。
