当下中考竞争形势愈演愈烈，加之一系列的中考改革政策的相继出台，想进入一所重点高中已经变得越发困难。可是你知道吗？进入重点高中的途径除了中考以外，还有另一条“捷径”→特色班！接下来南南就为大家详细的介绍一下各大重点高中的特色班型，让我们一起去一探究竟吧！

媒体创意特色班—南昌一中

一、培养目标

媒体创意特色班以学生媒体创意为旨趣，在传统文化学习的基础上，进一步加强在播音主持、广播电视编导等专业领域的学习，努力为学生提供更多未来能够进入高等学府进行深造的可能性。

二、课程设置

该班定位为高中文科特色班，即在高中三年，文化学习以文科为主，文化课学习内容与同年级其他文科班相同。

高中三年，该班学生文化课将和其他文科班学生统一按教育部课程安排进行；该班专业教学则按编导、播音主持分类自行参加校外专业培训，高三需参加由江西省教育考试院组织的艺术类专业统考。

中加班—南昌二中

一、培养目标

中加班致力于提供独特的双高中文凭教育，目标是将学生输送至加拿大及其美、欧、澳等教育发达国家的顶尖学府。

本项目适合自控能力强，文化成绩优良，英语基础扎实，经济条件较好，笃志上加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语系国家知名大学的初三应届毕业生报读。三年之后，学生不参加国内高考，凭高中学分直升海外知名大学。

二、课程设置

中加班加方课程与加拿大本土一致，不同年级，不同学期开的课程都不一样。加方必修课程，如英语、数学、科学、化学、历史、地理、预微积分等，着力提高学生学术能力；选修课程，如生物与物理选修、高三数学与微积分选修，能满足学生个性化需求；特色课程，如技术探索、通讯技术、商务科技、戏剧、创业学、经济学、职业规划、法律等，能极大地提高学生的综合素养；加方俱乐部，如动漫社、篮球社、机器人社、乐器社、街舞社等，活动蓬勃开展，既发展同学们的兴趣特长，又创设了课堂外英语应用环境。中方课程则突出特色，国学（含毛笔书法）、数学、物理、雅思、体育等优势课程让学生充分受益。

海军航空实验班—南昌二中

一 、培养目标

“海航班”是人民海军依托全国各地中学名校开办的高中实验班，目的是及早发现和培养更多热爱海空、适合飞行、素质全面的海军飞行学员苗子，目前在全国仅有九所中学开设了海航班。江西省海军航空实验班经海军招飞办和江西省教育厅批准，在南昌二中举办，2017 年开始面向全省招收初中应届毕业男生，目前有两届在校生，共计3个班133名学员。2019年招生现在已经进入宣传发动阶段，希望有志学子踊跃报考，成为海军航空兵中的一员。

二、课程设置

课程安排与南昌二中同年级学生保持一致，学校选派业务精湛、责任心强的优秀教师担任班主任和学科教师，按照《国家课程标准》完成各学科学习内容。海军选派相关专家和教官每学年定期组织开展海军航空特色教育训练，内容包括国防教育、军事体育和航空知识培训及体验飞行等。每年组织海军航空实验班学生进行一次身体全面检测。

中美班—南昌三中

一、培养目标：

1、1+1+1项目

（针对学科基础好，成绩优异，毕业之后冲刺世界TOP50大学的学生）

项目介绍：1+1+1交换生项目是中国政府与美国政府签署的一个合作项目。学生第一学年在南昌三中国际部学习，第二学年参加美国交换生项目在美国高中学习，获得学分，第三学年在南昌三中国际部学习，成绩合格可获得南昌三中和美国合作高中的高中毕业证。

2、3+0项目

（针对学有所长，毕业之后冲刺世界TOP100大学的学生）

项目介绍：3+0项目是指在南昌三中国际部学习三年，成绩合格可获得南昌三中和美国合作高中毕业证，选修了GAC的学生，成绩合格可以获得GAC全球认证证书，参加雅思考试和ACT考试可获得雅思和ACT成绩。

3、2+1项目

（针对基础知识尚可，毕业之后冲刺世界TOP200大学的学生）

项目介绍：2+1项目是指在南昌三中国际部学习两年，获得一定的学分。第三年去到我校国际部在美国、加拿大、澳大利亚或英国的合作高中学习，成绩合格获得当地学校的高中毕业证，并以当地学生的身份申请大学；或者第三年在南昌三中国际部就读大学预科项目，毕业之后直通国外合作大学本科。

二、课程设置：

1、1+1+1项目

双语高中课程、英语、美高课程、AP课程，三年全日制教育。

2、3+0项目

双语高中课程、英语、美高课程/GAC课程、AP课程，三年全日制教育。

3、2+1项目

双语高中课程，英语、美高课程、两年全日制教育。

科技创新班—南昌十中

一、培养目标

重点选拔理科基础较强的学生，组建科技创新集训队，采取精英小班化教学，建立从中学到著名高校的人才培养“绿色通道”，着力培养“具有质疑求异精神，勇于进取、善于探究、勤于实践、富于创新”的高素质的科技领军人才。

二、课程设置

增设科学思维、科技创新等多元特色课程，组织学生参加各类科技创新竞赛。

葆灵女子班—南昌十中

一、培养目标

培养自信优雅、成绩优异、特长突出的优秀阳光女孩，使她们成为具备独立自主意识和自主、自立能力的优秀现代女性。

1、个性修养目标：德才兼备，自信优雅

关爱每一个女生，让女生变得更自信、更优雅、更有主见和自主意识。

2、学业成绩目标：全面发展，成绩优异

（1）理科目标：改革课程结构，首创科学思维课，突破女生理科思维瓶颈。

（2）文科目标：创设特定教育环境和氛围，强化形象思维能力，巩固女生文科学习优势。

3、能力特长目标：底蕴深厚，特长突出

根据女生个性需求，开设特色选修课、活动课，激发女生潜能，培养个性特长，使女生具备进一步深造和赢得职场生活自立的能力。

二、课程设置

1、课程载体

在高效完成国家课程的基础上，创设南昌十中葆灵女子班特色校本课程。

2、活动载体

通过学科竞赛、科技创新竞赛、研学、诗词大赛等活动育人。

中美班—师大附中

一、培养目标

中美班致力于将学生送往美国读大学，而有些学校则多选择去英国、加拿大读书。众所周知，美国大学在选择学生方面对学生的要求更为严格，美国大学的录取难度明显高于加拿大，进入中美班的学生不可避免的要接受更难、更多的学习内容，学校对学生的要求也更为严格。学生最终也可以选择英国、加拿大就读，也更具备优势。同时，学习内容也体现出了学生的学习水平。

二、课程设置

中美班设置了美国大学的先修课程AP课程。目前已开设的AP11门热门课程，此为学校独有的课程设置。AP学习美国大一的内容，涉及22个门类共34个学科，包括微积分、宏观经济学、微观经济学、数学、物理、化学、统计学、计算机、世界史等。

外语班—南昌外国语学校

一、培养目标

南昌市外国语学校校作为“全国外语教学特色学校”，英语教研组作为“南昌市名科”，外语教学成绩突出，多年来培养了一批批享誉全国的优秀外语人才。

1.高水平的外语人才，即专门从事与外语有关的职业，如外交、翻译人才等；

2.通晓外语的专门人才，即在某一领域有所建树且把外语作为工具来使用的专业人才。

3.具有出众的外语能力，拥有出国留学或出国就业的语言优势。

二、课程设置

1.双外语学习。

主修英语，辅修二外。

2.１+Ｎ教材使用。

“１”即人教版教材，“Ｎ”即校本教材（《新概念》、《新视野》、《展望英语》等）和报刊视听材料（《二十一世纪英语报》和CCTV News等）。

3.“外语+”全新培养机制：

①外语+社团，模联社、国际志愿者社等；

②外语+假期生活，国外游学考察，完成课题；

③外语+学校服务，负责学校外事活动或大型活动翻译工作。

国学特色班—南昌铁路一中

一、培养目标

以特色培养特长，用丰富多彩的文化艺术活动强化学生中国传统文化意识，帮助学生个性发展，提高学生综合素质，促进教育教学质量，提升学校自身品位，触动文化艺术感觉的复苏，最终使基础教育不仅有知识和技能，更有人格和文化。

1.以国学为核心，辐射博大精深的中华历史文化；

2.以文史哲为抓手，带动文科各科融会贯通；

3.以名牌文科高校为目标，输送特色特长人才。

国防班—八一中学

一、培养目标

2018年“国防班”进入中招一批次重点中学统招录取。自主选择，通过国防班特色课程培养全面发展的人，教育引导“国防班”学生报考军事院校、地方院校国防生和士官生报效祖国，圆从军梦，也可根据个人兴趣报考地方普通院校。

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