最近很多地段内公办校不是很优质的家长来问圆子，有没有哪所民办学校中签率高又教学成绩相对比较理想？圆子在对比了南昌近三年的民校中考成绩、中签率、招生人数等各方面之后，发现了一所“黑马”学校——南昌民德学校。

作为一颗教育新星，民德学校在2018年的首届中考中交出的成绩是：一批次升学率为45.7%，600分以上约40人，2018年一批次重点分数线是600分。18年的中考成绩在同年南昌民办校中可谓是平平无奇，但在公办校中算是还不错的成绩。

到了2019年，让人惊喜的是民德学校一批次升学率猛增到了75%，700分以上有8人，在激烈的竞争中拼出了“血路”。我们再来看看今年民德学校的战绩，它的一批次上线率和700分以上人数相比2019年都往上升了，一批次上线率高达85.60%，32人达到700分以上。

育华、心远、江科等民校今年未公布一批次上线率，在已公布的公办和民办校中，民德学校的一批次重点上线率是高居第一。而值得注意的是，它今年的中签率95.23%，也是在南昌各大民校中排第一。据家长反映，2020初一的很多优质生源都进入了民德学校，这个真实性验证还得等到2023中考成绩出来才能知道。不过按之前三年的趋势，民德学校交出的成绩确实是一年比一年好。

除了这两个数据上升，圆子还注意到民德学校的学费也在逐年递增，18年1.6万/年，19年2.8万/年到2020年3万/年，这是学费和成绩成正相关吗？

圆子将从学校简介、师资、课程设置等方面来谈谈民德学校。

学校简介

南昌民德学校，是南昌教育的一颗闪亮的新星，是由南昌十中协助南昌民德学校董事会于2015年创办的现代化全日制学校。学校紧邻“八大山人”梅湖景区，占地100余亩，建筑面积4万多平方米。校园环境优美，绿树成荫，是南昌市不可多得的园林式学校。教育教学设备先进齐全，教室全部安装全套多媒体设备，拥有一流的理化生实验室、计算机教室、专用多媒体教室和语音教室。具有一流的图书馆、学生阅览室、演播厅及电子阅览室，高标准满足教学需求。学校第一、二食堂宽敞明亮、布局优良，可同时为全校师生提供优质的餐饮服务。

南昌民德学校遵循“民德尚美、厚学敏行”的校训，秉承“求真、求实、求新”的校风，用先进的教育理念创办理想的教育，为各类学生的发展提供最优质的服务。学校由南昌十中委派和面向社会招聘的中学教育专家组成的专业管理团队共同管理。管理层具有丰富的教育教学管理经验、改革创新精神和求真务实的工作作风。教师团队既有南昌十中的优秀骨干教师，也有十中教育集团聘请的来自全国各地的特高级优秀教师、省学科带头人。全体教工群策群力，共同为南昌民德学校的发展贡献自己的智慧和力量。

备注：民德学校有校车，共六条线路。

课程设置

据了解，南昌民德学校2020级新初一入学摸底考试在8月25日进行，8:00-9:00语文，9:15-10:15数学，10:30-11:30英语。民德学校今年总共有12个班。

从民德设置的班级课程表中，圆子看到除了常规课程外，多了一门科学课，类似于物理课，激发孩子的学习兴趣（想进初一物理学习群的家长，请滑到最后加老师微信进群）。而且在即将到来的期中考试中，民德也有设置科学课的测评。

圆子在跟民德初一在读家长聊天中得知，这所学校的整体学习进度都是比较快的。在这种大环境下，也难怪很多家长都是给孩子提前做好学习规划（文末有小升初福利哟）。

部分师资介绍

民德学校很多老师都是来自十中的优秀老师，师资这块来说，也是不错的。

余永艺：曾担任零班数学老师，南昌十中数学教研组组长，中学数学高级教师，少年班班主任，从教三十多年，所带学生多次获得国家、省、市区奥数竞赛奖项，多人被985、211大学录取，对于数学教育教 学有独特的方式，教态亲切自然，教书不忘育人，对于学生既严格要求又耐心细致，受到学生，家长一致好评。民德学校数学教师。

杨苏：中学美术优秀教师，全日制硕士研究生，教学经验丰富，多次获得重点中学校园“十佳优质”教师称号和南昌市“园丁杯”教学竞赛三等奖，研究生期间发表了多篇美术教育类论文，主持江西师范大学校级创新基金项目且连续三年获得学业奖学金。在教学中寓教于乐，结合美术理论和实践相结合，创造了一套自己的美术教学课程方案，通过美术课程教育，培养学生正确的审美观，提升学生的审美能力，陶冶情操，提高学生的文化艺术素养。

曾盼：中学物理优秀青年教师，南昌大学理学学士，从教10年，5届毕业班，常年带零班，教学经验，教学严谨，责任心强，关注关心每个孩子的发展，故而课余赢得学生们的喜爱和欢迎，学生们学习热忱度更高。多年的教育理念：每个孩子都是颗星星，都有闪光点，相信适当的引导，每个孩子都是优秀的！

冯磊：贵州师范学院地理教育专业毕业，曾担任余干县中考教研组成员，初中地理教研组组长，爱奇艺中考地理复习讲师。2016年教学至今，担任两年初三中考把关老师，两年成绩在原学校都名列前茅；三年初中班主任，其中毕业班班主任担任一年，给原学校提供不少优秀学生。课堂风趣幽默，受到学生们的喜爱，上课知识点完善有条理，减少学生们的复习辅导。

教学理念：学习不只有死记硬背，还有寓教于乐。

魏小月：中学英语优秀教师，教学能手，毕业于重庆大学英语系，专业八级。毕业后在国外工作数年，长期处在英语语言环境下，英语口音纯正。回国后从事英语教育，性格开朗，风趣幽默，认真负责，教学独特，课堂教学气氛活跃，注重学科素养与实践能力，深受家长和学生的认可与喜爱。

罗晓霞：我是一名初中语文老师，从教六年，有收货，有进步。经验尚不丰厚，但热情绝对足够，心有信念，事有原则，是学生心目中亦师亦友的好伙伴。任教过两届毕业班，对语文教学有自己的方法，成绩尚且不错，且曾多次指导学生在市级、省级作文竞赛中取得一等奖等奖项。虽然不能保证每一位孩子都成才，但我会尽自己的全力让我的学生都“成人”，成为一名有素质、有情怀，对社会、对国家有用的人。我将继续努力，和我的孩子们一起以梦为马，天天向上！我知道，在过的每一天终将是闪亮的日子，是我的，也是孩子们的。

万淼：中学音乐优秀教师，毕业于我国顶级音乐学院——广州星海音乐学院，在校期间担任系学生会宣传部副部长，并连续三年获得学院奖学金及“三好学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号。大学期间参与多项比赛与演出，如星海音乐学院“青春国粹”戏曲音乐会、“天生音乐”歌唱比赛，以及星海音乐学院“诚信主题辩论赛”，并多次荣获一等奖。担任广州第二少年宫唐氏综合征儿童的音乐教师，在广州大学附属小学及广州猎德实验学校，担任音乐教师和课后艺术社团的合唱指挥老师，并带领学校的合唱团前往比赛及演出，荣获一、二等奖，指导学生参加古筝比赛、考级，成绩优异。

舒志红：毕业于江西师范大学数学与应用数学专业，从事教育工作近十年，热爱教育工作。获得江西省课堂教学比赛二等奖，佛山市课堂观察比赛一等奖，佛山市教育案例一等奖。从事教育工作以来兢兢业业，对教育始终保持赤诚之心。热爱每一个学生，希望能为每一位学生的梦想出一份力，因此不断的提升自己，为自己充电，以便有更强的力量和能力帮助学生朝着自己的梦想迈进更大的一步！

黄国荣：中学优秀物理教师，十八年教龄，市骨干教师。长期担任班主任工作，熟知中学生的心理特点和学习上的困惑，善于和学生交流、引导学生，倡导学生树立“自信、努力、开心”学习的理念。教育教学方面，培养出2013年南昌县中考状元（实际考分全县第一名）、被评为学科带头人、多次指导学生参加全国初中应用物理知识竞赛获省二级、市一等获、所写论文多次在民办教育协会和国家级杂志上分开发表并奖获。

罗娜：初中语文教师，10年以上教龄。多年从事毕业班教学兼班主任工作，所带班级中考成绩优异，且届有学生中考成绩总分排名县级第一。荣获过"优秀教师"和"优秀班主任"称号，是学校的青年骨干教师和语文学科带头人。在平常教学中，十分勤奋刻苦，特别注重身教，有自己独特的教学风格和教学方法，且有很强的课堂组织调控能力，素来很受学生们的爱戴。

胡星星：大学本科毕业，2011年开始自己从教生涯，2016年参加江西省“园丁杯”教学大赛，荣获省级“三等奖”。2015--2017年连续三年带初三毕业班，担任班主任及数学教学工作，所带班级每年中考成绩优异，多次评为优秀班主任。

我是一名普通的老师，对于每一名学生都会付出自己的爱，让小孩在爱的教育下成长；同时也对每一个学生都非常严格，我坚信：对待学生严爱有度，学生定能优秀。我也很自信：优秀的老师必将引领优秀的学生。

胡合亭：全能型优秀体育教师，毕业于武汉体育学院体育教育专业，田径、体操、网球国家二级运动员，国家网球一级裁判，优秀网球教练。曾参与并组织华东赛区业余网球公开赛。从事初中体育教学工作十年，熟悉中考体育要求与训练，在工作中，遵纪守法，服从学校管理。热爱自己所从事的教育事业，充分发挥自己的特长。参加学校体育展评课获得好评。长期担任学校男子篮球队教练工作。

李志华：初中英语教师。从教十三年来，担任班主任工作十一年，所带班级在各项活动中表现突出，班风学风优秀，多次评为“先进班集体”，受到学校和家长好评。所带班级学生多次获得南昌市三好学生，优秀班干。曾任重点中学年级组长，备课组长，多次被评为优秀班主任，优秀教师。所教班级学生参加全国英语能力竞赛获国家一.二.三等奖，省市各项比赛中均有斩获奖项。

彭晓萍：毕业于南昌大学中文系，从事教育工作近二十年，热爱教育事业。曾获课堂教学二等奖，市优秀德育课教师、市先进班级班主任、市优秀德育导师，所作获奖论文近十篇，且有多篇论文发表于各类教育杂志。2018年担任《红色家书》（初中版）（江西出版社）副主编，南昌市校本课程编写二等奖，南昌市课件、微课、论文评比一等奖，2019年南昌市“先进教育工作者”。

我是一名平凡的教师，但我热爱教育，对教育有一份近乎虔诚的信念。我爱每一位学生，因为我相信每一位学生都有他的可爱之处。我希望每一位学生都活成自己梦想的样子，并努力帮助学生实现梦想。我的每一天都在努力提升自己，为的是给自己充电，以便有更强大的力量帮助学生成长。