深圳美中中考、高考复读2022年招生简章

   日期:2024-05-06     来源:undefined    作者:147小编    浏览:0    

深圳美中中考、高考复读2022年招生简章

美中

只为成就你而来

为你的梦想助力

青春只有一次,梦想怎能打折?

也许,你只是一时的失误;

也许,你还有前进的梦想;

也许,你还想再拼一次……

  征战中高考的路上,「美中复读」愿帮你合理规划,科学备考,走好人生中最重要的这段路。

志存高远,绝不接受平庸。

追求卓越,直向理想殿堂。

我们,陪你见证奋斗青春!

一、招生对象及要求

  1.招生对象

  a.2021届中考/高考往届学生;

  b.学习态度端正,但因学习不得法苦于无法提升的学生;

  c.基础一般,但意志坚定,有强烈的求知欲望想再奋斗一年的学生。

  2.不招收以下学生

  有传染病、心脏病等重大疾病或抑郁症等不适合高强度学习的学生。

二、招生范围

  1.高中

  1.广东省户籍高中应届生、往届生;

  2.拥有三年完整高中学籍的随迁子女;

  3.大学已退档学生。

  2.初中

  1.具有深圳市户籍的初中应届生、往届生;

  2.深圳市户籍,在外地就读的初中往届生。

  3.报名流程

  通过电话、微信咨询招生老师预约面谈。

三、学院简介

  历经20年沉淀,只为成就你而来

  深圳市美中教育集团旗下-美中教育培训学院,是深圳市教育局颁发的具有办学资质的教育培训单位,集团旗下各校拥有多年毕业班集训成功经验,形成了一整套完善的教研和备考体系。

集团从校内外上千位骨干教师梯队中,历经重重考核和选拔,组成一支优秀的中高考教研、教学团队,助力中高考复读生圆理想学校之梦。以“高起点、高标准、高质量”为办学要求,为每一位成功入选的复读生,建立个性化跟进档案,进行阶段性检测评估和学习指导。确保每一位学生都有一套适合自己的学习方法和学科知识体系,最终实现来年的华丽转身。

  学校环境

  教室环境

  住宿环境

  餐厅环境

四、办学优势

  美中初三复读展望

  中复班型设计:

  A班(明星班)

  B班(火箭班)

  C班(创新1班)

  D班(创新2班)

  每班招生人数限定30人,总人数不超过120人,班级人数招满即止。

  班型设计依据:

  1、一模成绩;

  2、2021年中考成绩;

  3、面谈评估结果。

  美中高三复读规划

  高复班型设计:

  A班(宏志班)

  B班(凌志班)

  C班(启航班)

  每班招生人数限定30人,总人数不超过90人,班级人数招满即止。

  班型设计依据:

  1、一模成绩;

  2、八省联考成绩;

  3、2021年高考成绩;

  4、面谈评估结果。

五、师资管理

  美中师资 创造非凡奇迹

  美中复读班精心挑选中高考优秀毕业班老师出任学校领导,组成领导班子。同时,聘请实践经验丰富的教授组成顾问委员会,教育理念先进,管理体制科学。

美中复读班的师资力量雄厚。为实现“高品质”的教学成果,学院面向全国遴选组建了一支由学科带头人、骨干教师组成的德教双馨的精英团队。团队教师涵盖各学科,绝大多数教师曾长期把关中、高考的教学工作,培养出很多成绩优秀、提升巨大的学子,具有先进的备考理念和备考方法。

  师资匹配

  「六大教师团队为学生保驾护航」

  班主任

  1、管理班级纪律和学生日常行为,为学生营造积极的学习氛围;

  2、衔接、协调学科及其他老师,确保教学工作顺利进行;

  3、跟进处理各个老师从不同层面的学生信息反馈;

  4、督查各科老师落实教研教学方案。

  学科老师

  1、梳理知识漏洞,帮助学生查缺补漏;

  2、建立知识模型,构建学科知识体系;

  3、紧贴考试方向,把控高效学习节奏;

  4、立足自身课堂,发挥教书育人作用。

  学后指导老师

  1、课后排疑解惑,确保学生当日吸收;

  2、讲授解题技巧,总结、分享思路与方法;

  3、协助学生建立时间管理,探究学习方法;

  4、反馈学生掌握情况,进行教学督查。

  教务老师

  1、建立学生学习跟进档案,每周一更新,随时记录学生学习轨迹;

  2、进行家校互动,反馈学生校内的表现和成长轨迹;

  3、强化服务意识,增强团结协作,为一线教学保驾护航。

  生活老师

  1、与学生同吃同住,照顾及监督学生生活日常;

  2、确保学生作息规律,保证生活健康、安全;

  3、处理应急事件,确保学生日常生活不受影响;

  4、贴近学生,善于把握时机、方法、尺度,采取灵活多变的工作方法,保证工作质量的提高。

  心理老师

  1、每月两次释压课堂,为学生心理解压;

  2、考前心理辅导,帮助学生树立科学的心态和观念;

  3、关注学生日常行为变化,随时进行心理干预;

  4、为学生解答日常心理疑惑。

六、课程体系

三箭齐发

冲刺中、高考

  精细管理

  四轮复习中,实行研、备、教、辅教学四部曲。未教先备,未备先研,环环相扣。所有学科进行每月一教研,每周一核查。确保教学方向紧扣考纲考点,确保每位老师都能做到因材施教,有教无类。课后指导老师每人每天单独辅导学生不低于3人,并做好学员学习情况跟进记录,确保每位学生对当天知识的有效吸收,充分做到所授知识的全面消化。

  精准备课

  实行“三备”备课制度。经过独立初备、集体研备、个人复备,完成老师对教学的备课,对课程标准,考纲要求,学习目标,重点难点,如何导入,基础感知,探究未知等环节的优化设计,让每一堂课都是精讲课,每一个学生都有收获,实现教学进入日历化,习题精编化,教师评价日常化,发挥集体智慧,实现高效授课。

  方法提炼

  选择胜过努力,好的方法可以收获事半功倍的成效,在教学过程中重点提炼知识的巧学和巧记,进行重点题型和难题的解题技巧讲解和思维训练。在学生学习跟进过程中,启发和培养学生依据自身情况逐步掌握一套属于自己的学习方法,全面建立学无定法、人人有“法”的学习机制。

  课程优势

  及时跟进

  易错点统统吃透

  督促训练,助力吃透易错题。

  实时讲解

  重难点逐一突破

  点播解题技巧,突破重难点,直到学生彻底领悟。

  反馈落实

  个性化定制讲解

  专属学生服务,有问必答至学生能够融会贯通。

七、教学管理

  管理细则

  1、24小时封闭式管理,吃、住、学都在同一个校园内,确保学生安全;也为学生复习冲刺争取更多的时间。

  2、科学化管理,远程对接,24小时全视角摄像,班主任、校长室双通道实时监控管理。

  3、学校设有宽敞明亮的食堂,每餐多种营养搭配,学生可自行选择。

  4、严格的班级管理制度,美中复读班的课程都是精心制定,尽可能做到课上问题当堂解决,避免出现问题遗漏,内容堆积等等,确保学生能够稳步提升。

  教学管理模式

  1、进门检:检验学生对上次课程所学内容的掌握情况,督促学生复习,并且针对学生问题进行本节课有针对性的授课。

  2、授新课:一轮复习后,课堂讲解内容多数来自于真题,以真题为纲,通过对上千套试卷的收集、整理、分析进行授课,有针对性地解决学生存在的问题,引导学生掌握解题步骤和方法。

  3、课堂落实:关注课堂上的整体进度,不让任何学生掉队。教师在听学生复述的过程中了解并解决学生存在的问题。

  4、出门测:出门测内容为当堂课所学的内容,形式多种多样,例如通过口头讲题、纸面测试等,同时通过检查学生的笔记,确保笔记没有错误,并且培养学生正确而良好的笔记习惯。

  5、结果公示:包括课程实录、课程反馈、阶段性反馈,为学生制定解决方案。结果公示能有效激发学生的学习欲望,激励更好地掌握所学的知识。

八、学生管理

  总体纲要

  1、严格的教育管理制度,为学生的学习和生活做出科学化、人性化的方案,实行定期的检查和督促。

  2、学校每两周举行一次(刚开学时每周一次)全体教师会议,对每个学生进行具体分析,研究不同的教育和教学方法。在措施上对学生既严格要求又热情关怀,不刺激学生,以鼓励为主,适当表扬以提高学生的自信心。

  3、以保障学生的身心健康和安全为重任,时时检查,事事落实。

  具体细则

  1、 科学饮食:三餐配餐,三餐定时定量,保证吃好早中晚餐,避免盲目饮食。

  2、按时就寝:寝管管理人员督查学生就寝情况,每天上午上课前向班主任汇报当天就寝状况。

  3、坚持锻炼:循序渐进,培养学生良好的锻炼习惯,劳逸结合,提高学习效率。

  4、关于课堂:提倡预课准备,构建好学生的学科思维模块,逐步形成学科学习思想,逐步摸清学科做题套路。

  5、组织自习:自习课是学生对知识反刍、巩固,学校科学安排自习时间,留出学生自主学习的时间。

  6、严明纪律:制定相关管理制度,阻断学生的不良习惯和行为。

让未来不留遗憾,为梦想再战一年!

用365天的拼搏,

再给自己一个重新书写答卷的机会;

用365天的汗水,

给自己一个重新攀登顶峰的机会;

用365天的奋斗,

给自己一个重新规划人生的机会。

这一次,

在「美中复读」,

让人生不留遗憾!

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