九年级中考作文，中考作文改革：新考点新命题

本文主要论述中考作文改革中的新考点新命题，从四个方面对这一改革做了详细阐述。首先，介绍新考点的设立及其意义；其次，分析新命题的特点及其优点；然后，探讨新考点新命题的实施策略及其影响；最后，总结归纳了中考作文改革的新成果，展望未来的发展趋势。

1、新考点的设立及意义

随着社会的发展和教育的进步，中考作文的评价标准不再满足现代教育的需求。为了改变这种状况，教育部在中考作文改革中增加了新的考点，即“思维发展”、“语言表达”、“修辞运用”、“卷面布局”等。这些新考点的设立，不仅能够全面反映学生的写作能力，更能够促进学生的思维发展，提升语文素养。

同时，新考点的设立还能够激发学生的学习热情和创新意识，使其在写作时不再重复模式，避免刻板印象，达到更好的效果。

此外，新考点的设立可以促进中考评分的客观化和公正性，避免因为笔迹或字迹不好而影响评分结果。

2、新命题的特点及优点

中考作文改革后，新命题的特点主要有三个方面：博大精深、贴近生活、富有启示。其中，“博大精深”强调了作文题目要立足于语文知识系统，更深入地探讨人生哲理，追求高度和深度；“贴近生活”要求把握时代脉搏，以生动的故事和丰富的感受，塑造具体的情境和形象；“富有启示”则借助中考作文的平台，传递学生生命感悟、道德情感，旨在培养学生的感性知识和创新能力。

新命题的优点主要有两个方面：一是促进学生思辨能力的提高，鼓励学生通过思考和探究来产生新的想法和新的观点；二是引导学生独立思考，鼓励学生自由发挥，开阔思维空间，使创意和想象力得到充分的发挥。

3、实施策略及影响

为了让新考点和新题型顺利实施，并产生良好的效果，我们需要采取以下措施：一是加强师资力量培养，提高语文教师的批改水平和评价标准；二是加强训练，开展题目研讨活动，为学生提供更好的写作指导和思维启迪；三是探索新的评价方式，通过多种途径，如口语评测、写作测试等多项评价方式，实现多样化的评价效果。

新考点新命题实施的影响也是可观的，它有望使学生的写作能力全面提高，加强学生的思维发展和语文素养，同时也有助于推动中小学语文教育的改革和创新，为提升国民素质和推进全面教育做出应有的贡献。

4、中考作文改革展望

中考作文改革的新成果和新趋势，显示了我国中小学语文教育的进步和创新。未来，中考作文改革将更加注重素质教育和终身教育，强化技能教导和实践能力的培养，加强写作能力的评价和提高，从而实现全面素质教育的目标。

此外，中考作文改革还应该注重与时俱进，借鉴国外的经验和成果，加强科学化和系统化，推动中小学语文教育的发展，为我国教育事业的进步做出新的贡献。

综上所述，中考作文改革的新考点新命题，是我们走向现代教育的必经之路，是每一个中小学生成长和发展的必由之路。我们应该在此基础上，激发学生写作兴趣，提高写作技能，为打造21世纪高素质公民踏上坚实的基础。