
培养目标:热爱学前教育事业,热爱学前儿童;掌握学前教育专业基础知识和基本技能,适应现代学前教育改革和发展需要,掌握学前教育事业发展特点和学前教育的基本规律;具有从事学前教育教学(保育、教育)实践能力,较强的社会适应能力和创新精神,具有健康的身心,积极地学习、工作和生活态度,活泼、开朗、兴趣广泛的良好个性等品质的一专多能的实用技能型人才。课程设置:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、音乐、美术、钢琴、舞蹈等。
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